Pengaruh Minat Baca Buku/Novel/Cerita Terhadap Karakter Peserta Didik Melalui Pendidikan Agama Islam

Minat baca merupakan salah satu kunci utama dalam pengembangan diri individu, termasuk dalam aspek karakter. Buku, novel, dan cerita, sebagai media utama penyampaian gagasan dan nilai, memiliki potensi besar untuk membentuk cara pandang dan perilaku. Dalam konteks Pendidikan Agama Islam (PAI), literasi menjadi jembatan penting untuk menanamkan nilai-nilai keislaman secara mendalam dan berkelanjutan.

Namun, dihadapkan pada gempuran konten digital yang instan dan mudah diakses, minat baca peserta didik, terutama terhadap bacaan yang membangun karakter dan nilai agama, menunjukkan tren yang memprihatinkan. Fenomena ini dapat berdampak pada melemahnya pemahaman dan internalisasi nilai-nilai PAI, yang pada gilirannya berpotensi memengaruhi pembentukan karakter siswa.

Oleh karena itu, penelitian ini berfokus pada bagaimana minat baca terhadap novel Islami secara spesifik dapat berkontribusi dalam membentuk karakter religius siswa. Pemilihan novel Islami sebagai objek kajian didasarkan pada kemampuannya menyajikan kisah inspiratif yang sarat dengan ajaran agama, sehingga diharapkan dapat menjadi sarana efektif dalam menumbuhkan pemahaman dan praktik keagamaan yang baik.

Studi ini akan menguji hubungan kausal antara tingkat minat baca novel Islami dengan manifestasi karakter religius siswa di lingkungan sekolah. Diharapkan temuan penelitian ini dapat memberikan kontribusi nyata bagi upaya peningkatan kualitas literasi dan pembentukan karakter peserta didik yang berlandaskan nilai-nilai Islam.