Pendidikan Agama Islam Dan Karakter Digital

Perkembangan teknologi informasi dan komunikasi telah merubah lanskap interaksi sosial secara fundamental. Media sosial menjadi arena utama bagi generasi muda untuk berekspresi, berinteraksi, dan bahkan membentuk identitas. Di tengah derasnya arus informasi dan potensi konten negatif seperti ujaran kebencian, hoaks, dan cyberbullying, pembentukan karakter digital yang positif menjadi krusial. Mahasiswa sebagai agen perubahan dan intelektual muda, memegang peranan penting dalam menyikapi fenomena ini.

Pendidikan Agama Islam (PAI) sebagai salah satu pilar pendidikan karakter di Indonesia, memiliki potensi besar untuk membekali mahasiswa dengan nilai-nilai luhur yang dapat diterapkan dalam kehidupan digital. Ajaran Islam yang menekankan pentingnya akhlak mulia, kejujuran, tanggung jawab, dan kasih sayang, dapat menjadi panduan dalam berinteraksi di dunia maya. Namun, sejauh mana pemahaman mahasiswa terhadap nilai-nilai PAI ini berkorelasi dengan perilaku mereka di media sosial masih perlu diteliti lebih mendalam.

Fenomena maraknya perilaku negatif di media sosial yang dilakukan oleh sebagian mahasiswa, seperti penyebaran informasi yang belum terverifikasi, komentar bernada provokatif, atau bahkan terlibat dalam perundungan siber, menunjukkan adanya kesenjangan antara pengetahuan agama dan praktik digital. Oleh karena itu, penelitian ini penting untuk mengkaji hubungan sebab-akibat antara pemahaman nilai-nilai PAI dengan perilaku bermedia sosial santun di kalangan mahasiswa.