Analisis Kurangnya Pemahaman Bahasa Sunda Anak Di Sdn 01 Tarogong Kidul Kelas 5 Garut

Bahasa Sunda, sebagai salah satu kekayaan budaya bangsa, menghadapi ancaman kepunahan akibat minimnya minat dan pemahaman generasi muda. Fenomena ini sangat terasa di lingkungan sekolah, terutama di daerah yang secara historis kental dengan budaya Sunda. SDN 01 Tarogong Kidul Garut, sebuah institusi pendidikan yang berlokasi di jantung kebudayaan Sunda, dilaporkan mengalami penurunan signifikan dalam penguasaan Bahasa Sunda di kalangan siswanya, khususnya pada jenjang kelas 5.

Penurunan pemahaman ini tidak hanya berdampak pada kemampuan komunikasi sehari-hari siswa dalam Bahasa Sunda, tetapi juga berpotensi mengikis rasa cinta dan kebanggaan terhadap warisan budaya leluhur. Kehilangan pemahaman bahasa daerah dapat diartikan sebagai kehilangan sebagian dari identitas budaya bangsa yang unik dan beragam. Oleh karena itu, identifikasi akar permasalahan menjadi langkah awal yang krusial untuk merancang intervensi yang tepat.

Berbagai faktor dapat berkontribusi terhadap fenomena ini, mulai dari pengaruh lingkungan keluarga yang mungkin lebih dominan menggunakan bahasa lain, minimnya media pembelajaran Bahasa Sunda yang menarik di sekolah, hingga tren sosial yang lebih mengagungkan bahasa asing atau bahasa Indonesia yang lebih 'modern'. Memahami faktor-faktor ini secara mendalam adalah kunci untuk merumuskan solusi yang efektif dan berkelanjutan.

Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara komprehensif faktor-faktor yang melatarbelakangi rendahnya pemahaman Bahasa Sunda pada siswa kelas 5 di SDN 01 Tarogong Kidul Garut. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan gambaran yang jelas kepada pihak sekolah, orang tua, dan pemangku kepentingan lainnya mengenai tantangan yang dihadapi dan rekomendasi kebijakan yang dapat diterapkan untuk melestarikan dan meningkatkan kembali penggunaan Bahasa Sunda di kalangan generasi muda.