Literasi Digital

Era disrupsi informasi yang ditandai dengan banjirnya data dan kemudahan akses informasi melalui internet telah mengubah paradigma belajar secara fundamental. Mahasiswa saat ini dihadapkan pada tantangan unik untuk tidak hanya mengakses informasi, tetapi juga mengevaluasi, mengorganisasi, dan menggunakannya secara efektif untuk tujuan akademik. Kemampuan ini, yang dikenal sebagai literasi digital, menjadi semakin krusial dalam menentukan keberhasilan mereka dalam menyelesaikan tugas-tugas perkuliahan, riset, dan pengembangan diri.

Tanpa literasi digital yang memadai, mahasiswa berisiko tenggelam dalam lautan informasi yang salah atau tidak relevan, mengalami kesulitan dalam membedakan sumber yang kredibel, dan pada akhirnya berdampak negatif pada kualitas hasil belajar mereka. Kinerja akademik yang diukur dari nilai, partisipasi, dan kemampuan pemecahan masalah, sangat bergantung pada sejauh mana mahasiswa mampu memanfaatkan sumber daya digital yang tersedia.

Oleh karena itu, penelitian ini penting untuk mengkaji secara mendalam bagaimana tingkat literasi digital seorang mahasiswa berkorelasi langsung dengan pencapaian akademiknya. Pemahaman ini akan memberikan dasar yang kuat bagi institusi pendidikan untuk merancang intervensi dan program yang relevan guna membekali mahasiswa dengan keterampilan literasi digital yang esensial di abad ke-21.