Pengaruh Literasi Keuangan Terhadap Perilaku Konsumtif Mahasiswa Dengan Self Control Sebagai Variabel Moderasi

Perilaku konsumtif di kalangan mahasiswa sering kali menjadi sorotan, terutama di tengah maraknya tawaran produk dan jasa yang menarik serta kemudahan akses pembayaran digital. Fenomena ini dapat mengarah pada pola pengeluaran yang tidak terkontrol, menunda pencapaian tujuan finansial jangka panjang, bahkan menimbulkan masalah utang.

Literasi keuangan, yang mencakup pemahaman dan keterampilan dalam mengelola keuangan pribadi, diharapkan mampu menjadi penangkal perilaku konsumtif yang berlebihan. Mahasiswa dengan tingkat literasi keuangan yang baik seharusnya lebih mampu membedakan antara kebutuhan dan keinginan, serta membuat keputusan finansial yang bijak.

Namun, peran literasi keuangan dalam mengendalikan perilaku konsumtif tidak dapat dilihat secara linier. Faktor internal individu, seperti kemampuan untuk menunda gratifikasi dan mengelola dorongan impulsif (self-control), memainkan peran krusial. Self-control yang rendah dapat melemahkan bahkan membatalkan pengaruh positif literasi keuangan, sementara self-control yang kuat dapat memperkuatnya.

Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris bagaimana literasi keuangan memengaruhi perilaku konsumtif mahasiswa, serta sejauh mana kemampuan self-control mereka memoderasi hubungan tersebut. Pemahaman mendalam mengenai interaksi ketiga variabel ini penting untuk merancang intervensi yang lebih efektif dalam membentuk perilaku finansial yang sehat di kalangan generasi muda.